‘De niet aangeharkte’

‘De niet aangeharkte’

door | dec 1, 2014 | Publicatie

Deze laatste blindganger gaat over het belangrijkste obstakel dat in de weg staat om het prachtige beroep van docent tot volle wasdom te laten komen. Het betreft de manier hoe de arbeidsorganisatie in scholen is ingericht. Dat wil zeggen: de manier waarop de...
Workshop Lead & Learn

Workshop Lead & Learn

door | nov 29, 2014 | Geen categorie

Op 28 november gaf ik voor de onderwijsorganisatie School aan Zet in Amersfoort een workshop over het belang van een goede teamorganisatiestructuur op school. Hieronder vindt u de website van School aan Zet met informatie over het intervisietraject Lead & Learn....
Onderwijslogistiek

Onderwijslogistiek

door | nov 1, 2014 | Publicatie

“Roostertechnisch onmogelijk.” Een vreselijke afknapper als je dat als docent, sectie, onderwijsteam of ontwikkelteam te horen krijgt als je een mooi plan bedacht hebt om je onderwijs te verbeteren of mooier en plezieriger te maken. Het gebeurt nog steeds...
Maak van het vmbo écht voorbereidend mbo

Maak van het vmbo écht voorbereidend mbo

door | mrt 1, 2014 | Publicatie

“Dat maakt het des te schrijnender om te moeten constateren dat het onderwijssysteem voor vmbo leerlingen fundamenteel niet deugt. Voor de 50% van al onze leerlingen, die gebaat is met een logische, efficiënte leerroute naar uiteindelijk een beroepskwalificatie,...
‘Pygmalion en de talentverspilling’

‘Pygmalion en de talentverspilling’

door | feb 1, 2014 | Publicatie

“Het is opvallend dat bij alle hypes rond ‘omgaan met verschillen’ en ‘bevorderen van talent en excellentie’ de merkwaardige inrichting van het onderwijsstelsel met volledig gescheiden havo- en vwo-stromen vrijwel onbesproken blijft. Terwijl daar op het gebied...